Projets

Dans cette section, vous trouverez des informations sur les projets que nous réalisons ou auxquels nous contribuons.

Contribution aux projets suivants

INTECH Québec

L'objectif d'INTECH Québec est de produire un portrait qualitatif de l'expérience présente d'inclusion/exclusion des personnes handicapées du Québec dans leurs usages des moyens d'information et de communication par Internet, des solutions et stratégies actuellement employées par ces mêmes personnes pour contrer les problèmes rencontrés et des besoins prioritaires à combler pour favoriser leur inclusion. Cette recherche vise aussi à recueillir des indications sur les nombres possibles (par extrapolations) de citoyens québécois pouvant vivre certaines formes d'exclusion, et aussi de ceux pouvant bénéficier de certaines mesures d'inclusion, ainsi que sur les éventuels outils, aides, services ou programmes existants, à améliorer ou à créer qui seraient les plus susceptibles de combler les besoins identifiés. Pour plus d’informations, visitez le descriptif du projet sur le site de Communautique.

RACp2PH

Le projet RACp2PH vise à développer davantage une culture numérique au sein du milieu associatif des personnes handicapées. En formant les travailleurs et bénévoles de ce milieu à l’utilisation de technologies de collaboration, notamment la plate-forme virtuelle ACollab, initialement développée par le Assistive Technology Resource Centre de l’Université de Toronto pour répondre aux normes d’accessibilité du W3C et adaptée aux besoins spécifiques du réseau par Communautique, il s’agit d’outiller les organisations afin de leur faciliter les échanges et les communications ainsi que la collaboration à distance. Pour plus d’informations, visitez le descriptif du projet sur le site de Communautique.

PACAW, le programme d’accréditation des compétences en accessibilité du Web

Premier programme canadien d’accréditation professionnelle en accessibilité du Web ayant une portée locale et internationale, ce programme s’adresse à toutes personnes engagées dans la création de sites et d’applications Web, qu’il s’agisse de développeurs, d’intégrateurs, de chargés de projet, de designers Web, d’analystes, d’ergonomes, etc. Cette accréditation permet d’assurer que ces ressources puissent réaliser des évaluations techniques et fonctionnelles, puissent rendre accessible des contenus Web, des documents téléchargeables et des objets multimédias et puissent conseiller leurs pairs ainsi que les organisations engagées dans une démarche quant aux meilleures pratiques en matière d’accessibilité du Web. Pour plus d’informations, visitez le descriptif du projet sur le site de Accessibilité Web.

Comprendre WGAC 2.0 – traduction autorisée

Le CREIN est membre du comité de traduction de la ressource Understanding WCAG 2.0 de la Web Accessibility Initiative du W3C. Ce comité réunit plus d’une trentaine d’organisations de l’Europe et du Canada dans un effort continue d’accroître la disponibilité de ressources francophones en matière d’accès au Web. Pour plus d’informations, visitez le descriptif de l’initiative sur le site de Accessiweb.